jueves, 31 de mayo de 2012

La gaceta del oeste.(tema 7)


La VESENJA confía en la eficacia del "Comunismo de guerra" a punto de finalizar 1920.

El Consejo Superior de Economía, más conocido como Vesenja, niega que existan serias dudas en la eficacia del "Comunismo de guerra" a punto de finalizar 1920.
El "Comunismo de guerra", que comenzó en junio de 1918, medida política adoptada por los bolcheviques con el objeto de mantener a las ciudades y al Ejército Rojo abastecidos de armas y alimentos, ha demostrado ser mucho menos coherente y coordinado en la práctica de lo que podría aparecer en el papel.

Desde hace tiempo se debate si el "comunismo de guerra" representa una política económica real en el sentido estricto de la palabra, o simplemente son un conjunto de medidas desesperadas destinadas a ganar la guerra a cualquier costo. Algunos sectores han argumentado si el comunismo de guerra no es, en realidad, un intento de eliminar de inmediato la propiedad privada, la producción de mercancías y el intercambio de mercado, y de ese modo implementar la economía comunista, de la que los dirigentes bolcheviques esperan un aumento inmediato y a gran escala en la producción económica.

Este “comunismo de guerra” ha agravado catastróficamente las dificultades experimentadas por la población como resultado de la guerra. Los campesinos se han negado a cooperar en la producción de alimentos. Los trabajadores comienzan a emigrar de las ciudades al campo, donde las posibilidades de alimentarse son mayores. Entre 1918 y 1920, Petrogrado ha perdido el 75% de su población, mientras que Moscú perdió el 50%. Ha surgido un mercado negro, a pesar de la amenaza de la ley marcial contra la especulación. El rublo se desploma y se comenta que será reemplazado por un sistema de trueque, la industria pesada se ha reducido a niveles de producción del 20% en relación a 1913. El 90% de los salarios son "pagados con bienes" (pago en forma de bienes, en lugar de dinero). El 70% de las locomotoras necesitan de reparación. La requisición de alimentos, combinada con los efectos de tantos años de guerra y una grave sequía, han contribuido a que nuestros compatriotas sufran una terrible hambruna que ya ha causado entre 3 y 10 millones de muertes, puesto que se ocultan las cifras oficiales.
¿Y aún creen los camaradas de la Vesenja en la eficacia del "Comunismo de guerra"?.


jueves, 24 de mayo de 2012

La gaceta del oeste.


HERR HITLER ES DESIGNADO REICHSKANZLER (Canciller)  DE ALEMANIA

Después de haber perdido casi dos millones de votos, en relación con las elecciones anteriores de julio, y de haber ganado solamente el 33 por ciento de los votos en las elecciones del Reichstag (parlamento alemán) de noviembre de 1932, el Partido Nacionalsocialista parecía claro que no ganaría una mayoría absoluta para poder formar un gobierno en solitario. Para conseguirlo, su dirigente y líder, Herr Adolf Hitler acordó formar una coalición con los conservadores (nacionalistas y centristas).

Así, hoy, 30 de enero de 1933, después de meses de negociaciones, nuestro presidente, Herr Paul von Hindenburg, ha designado a Herr Hitler Reichskanzler de Alemania, en un gobierno aparentemente dominado por los conservadores frente a socialistas y comunistas de la oposición.

Tema 8: Fascismo y nazismo.


Pág.158:
El proceso: ¿Cómo tomó Mussolini el poder, democráticamente o por la fuerza?¿Cómo se mantuvo en él?
-Decidió tomar el poder por la fuerza, el medio utilizado fue una masiva concentración de miembros de su partido en varias poblaciones del centro de de Italia, desde donde convergieron sobre Roma

Las causas: ¿Por qué se produjo el auge del facismo en Italia?
-Porque mucha gente empezó a apoyar a los partidos extremista.

Pág.160:
El resultado: ¿Por qué decimos que la República de Weimar era un régimen político muy débil?
-La República de Weimar fue la etapa de la historia de Alemania que comenzó tras la derrota del país en la Primera Guerra Mundial. Tras esa derrota, el emperador alemán abdicó. Una asamblea constituyente, reunida en la ciudad de Weimar, desarrolló una nueva constitución que creaba en Alemania una república gobernada por un régimen democrático.

Pág.162:
Las razones: ¿Cómo influyó la coyuntura económica en la llegada de Hitler al poder?
-Las elites financieras y las clases medias alemanas dieron su apoyo masivo al partido nazi, que les prometía reprimir el comunismo y devolverles su antiguo bienestar.

Pág.164:
Conceptos nuevos: Explica qué fue la solución final.
-Fue la deportación de todos los judíos y los gitanos de Alemania y de los países que había conquistado (Checoslovaquia, Austria, Polonia…) fueron deportados a campos de exterminio.

Los principios: ¿Cuáles son los rasgos principales de la ideología nazi?
-Tenía unas características muy parecidas a las del fascismo: era un movimiento ultranacionalista, totalitario, antidemocrático, anticomunista y extremadamente violento.

Pág.166:
Conceptos nuevos: Define führer , Gestapo , S.S., Juventudes Hitlerianas.
El führer: es el líder indiscutible, que pensaba que nunca se equivocaba y al que se debía obedecer ciegamente.
La Gestapo: era la policía secreta del régimen nazi.
Las S.S.: era una guardia personal de Hitler, compuesta por decenas de miles de personas.
 Las Juventudes Hitlerianas: era una asociación nazi para los niños y los jóvenes, a la que fue obligatorio asociarse a partir de 1936.

Los métodos: ¿Cómo lograron los nazis controlar la sociedad alemana?
Se implantó un aparato policial para intentar controlar a la población y perseguir a todo opositor, y también un apartado de propaganda para convencerla de los beneficios del régimen nazi. Todos los medios de comunicación estaban controlados por el partido nazi, la educación transmitía la ideología nazi; además, los jóvenes tenían que ingresar obligatoriamente en las Juventudes Hitlerianas, donde recibían educación política y militar.

Pág.168:
Conceptos nuevos: define pangermanismo , teoría del espacio vital y autarquía.
Pangermanismo: al objetivo de que todas las poblaciones de origen alemán de Europa debían unirse en un solo Estado.
La teoría del espacio vital: defendía que los arios, una raza superior, tenían derecho a conquistar territorio a expensas de los eslavos y otras razas inferiores.
La autarquía: es la política económica cuyo objetivo es lograr que el país produzca todo aquello que necesita, a fin de evitar las importaciones del extranjero.

miércoles, 9 de mayo de 2012

Tema 7; La URSS, un nuevo modelo de estado


Pag.142:

Las características: ¿Cómo era el sistema político ruso en la época del zarismo?

-En Rusia se mantenía una monarquía absoluta. El monarca, el zar, concentraba en sus manos el poder supremo del Estado y lo ejercía sin límites.


El objetivo: ¿Qué querían los sublevados en 1905?¿Lo consiguieron?

-Los sublevados en 1905 no pretendían destruir el zarismo, sino tan solo denunciar el mal gobierno y forzar el inicio de reformas políticas. 

-La respuesta de las autoridades fue una violenta represión, que se saldó con numerosos muertos y heridos.

Las causas: ¿Por qué se produjo la revolución de febrero de 1917?
-Porque cuando Rusia entró en 1914 a la guerra, se creó un malestar y provocó huelgas y manifestaciones.

Los protagonistas: ¿Qué importancia tuvieron los sóviets en la organización política rusa?
-Se convirtieron en un modelo de organización que tuvo gran importancia en el futuro.

El resultado: ¿Por qué se dice que tras la revolución de febrero de 1917 se implantó en Rusia un doble poder?
-

Pág.145:
El programa:¿En qué consistía el programa de Lenin?
-En las llamadas tesis de abril estableció el programa a seguir:  retirada de la guerra, redistribución de la tierra, control de las fábricas por los comités de obreros, autonomía para las nacionalidades y entrega del poder a los sóviets.

Concepto nuevos:¿Qué es el comunismo de guerra? ¿Y la dictadura del proletariado?
-Se conoce como comunismo de guerra la política económica que adoptó el gobierno bolchevique para abastecer el frente y las ciudades durante la guerra; consistió en la nacionalización de la industria, la colectivización del campo y las requisas de grano a los campesinos.
- La dictadura del proletariado fue el modelo que sustituyó al modelo de Estado liberal-burgués mediante la centralización de todas las decisiones en manos de los altos órganos del Partido Comunista; los demás partidos fueron prohibidos

Pág.146:
El cambio económico:¿Qué fue la NEP? ¿Por qué se abandonó el <<comunismo de guerra>>?
-La Nueva Política Económica (NEP) se estableció en 1921 con el objetivo de reconstruir la maltrecha economía rusa.
- El comunismo de guerra se abandonó porque Rusia ya no estaba en guerra.


El modelo de Estado: ¿Cuál era el modelo territorial del Estado soviético? ¿Quién tenía el poder real en la URSS?
-Una federación de Repúblicas plurinacionales y multiétnicas casi tan grande como el antiguo imperio de los zares.
-En realidad, el poder real lo tenía el partido único (Partido Comunista o PCUS), cuyo principal órgano era el Comité Central, dirigido por el Secretario General.

Los medios: ¿Qué era la Tercera Internacional? ¿Para qué se creó?
-Conocida también como Komintern o Internacional Comunista, la Tercera Internacional fue creada por Lenin en 1919.
 -Se creó con el fin de extender la revolución fuera de la URSS. Se invitó a distintos países, con la intención de crear partidos comunistas en ellos.

Pág.148:
Nuevos conceptos: ¿Qué es el gulag?
-Un gulag era un campo de concentración.

Pág.150:
Conceptos nuevos: ¿Qué es un plan quinquenal?
-Era un plan para cinco años en el que se fijaban los objetivos económicos que se debían conseguir y los recursos que se usarían para lograrlos

lunes, 16 de abril de 2012

Tema 6: Tensiones y conflictos (1914-1939)


Pág.119
Los cambios: ¿Cuáles fueron los objetivos de la política exterior de Bismark y cómo los logró?¿Cómo cambió la política exterior alemana tras el acceso el trono de Guillermo II?
-Francia y el mantenimiento del equilibrio en los Balcanes, para ello creo un sistema de alianzas entre Alemania, Austria y Rusia.
-Cuando Guillermo II accedió al trono fue partidario de una política más agresiva en Europa y la expansión del imperialismo se inicio así un periodo llamado Paz Armada. Las potencias europeas se agrupan en dos grandes grupos militalares

El detonante: ¿Qué hecho desencadenó la Primera Guerra Mundial?
-El asesinato en Sarajevo del archiduque Francisco Fernando, heredero al trono del imperio Astro-Húngaro en 1914

Pág.121
Los hechos decisivos:¿Por qué fue importante la intervención de Estados Unidos?
- Porque proporcionó importantes recursos materiales y humanos, más de un millón de soldados.

Pág.125
Conceptos nuevos: ¿Qué significa que un país tiene que pagar reparaciones?¿Y que tiene que desmilitizar un territorio?
-Las reparaciones de guerra son las cantidades que tiene que pagar el país considerado responsable de una guerra a los vencedores.
-Desmilitarizar un territorio significa que los efectivos militares deben abandonar ese territorio.

Los objetivos: Explica cuáles crees que eran los objetivos de la Sociedad de Naciones.
- El objetivo de la Sociedad de Naciones era reunir a los principales países del mundo para que resolvieran los problemas internacionales de forma pacífica.

Pág.127
Conceptos nuevos: ¿Qué es el espíritu de Locarno?
-El espíritu de Locarno hace referencia al impulso pacifista que surgió en 1925, cuando Alemania reconoció sus fronteras y la zona desmilitarizada quedaba bajo control británico e italiano

Pág.128
Conceptos nuevos: ¿Qué es un crack?
-Es una gran crisis a escala mundial.

Las causas: ¿Qué causas motivaron el crack de 1929?
-La causaron la superproducción y la especulación.

La expansión: ¿Por qué el crack desencadenó una crisis mundial?
-Porque los bancos cerraron, la industria calló y las ventas bajaron notablemente y la gente se quedo en paro
Los intentos de solución: ¿En qué consistió el New Deal?
-Era el conjunto de medidas económicas puestas en marcha por el presidente Franklin D.Roosevelt, para actuar de forma energética sobre las causas de la grave crisis económica de 1929.

Pág.131
Conceptos nuevos: ¿Cuáles son las características de la sociedad de masas?¿A qué llamamos sociedad de consumo?

-Tres características principales: -la creciente participación de la población en la política, -el aumento del nivel de vida supuso la aparición de la sociedad de consumo. -Surgió un nuevo concepto de ocio: cine, música, etc.

-Sociedad de consumo: la sociedad en la que el consumo de los ciudadanos (demanda) se orienta y se dirige en función de las exigencias de la industria y no a la inversa, como había sucedido tradicionalmente

sábado, 10 de marzo de 2012

La Gaceta del oeste - Se inaugura el metro en Bilbao


La Gaceta del  Oeste
NÚMERO SUELTO. VEINTICINCO PESETAS EN TODA ESPAÑA
                                                                         Badajoz-11 de noviembre de 1995
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SE INAGURA EL METRO DE BILBAO.
Las autoridades y diversas personalidades asisten a la inauguración del metro en Bilbao.

La red del metro de Bilbao es el ferrocarril metropolitano, el Gran Bilbao, un espacio extendido en ambas márgenes de la ría de Bilbao que concentra aproximadamente a un millón de habitantes. Al ofrecer un servicio interurbano de corta distancia también se le puede considerar como tren de cercanías aunque con características de metro.

Fue inaugurado el 11 de noviembre a las 11:11 por el Lehendakari José Antonio Ardanza con la siguiente frase:

“Emoteko prest dago dana? Bai? Aurrera ba!”(¿Está todo listo para darle (al bontón)? ¿Sí? ¡Pues adelante!)

También se hallaba presentes el alcalde de Bilbao, Josu Ortuondo, el director gerente de la infraestructura Josu Sagastagoitia, así como otras personalidades de la Diputación Foral de Vizcaya, del Ayuntamiento de Bilbao y del Gobierno Vasco, en un estreno que resultó caótico con multitud de fallos y retrasos.

Las obras comenzaron oficialmente en 1988 con el soterramiento del ferrocarril de Bilbao a Plencia, a su paso por la localidad de Erandio. Se convoco un concurso internacional para el diseño arquitectónico del futuro Metro, que fue ganado por el arquitecto británico Sir Norman Foster.

Las obras de ampliación de la red de Metro comenzaron en este punto con la intención de añadir una segunda línea a la existente. Siendo esta la cronología de la expansión de la red.



Mapa


viernes, 20 de enero de 2012

Tema 4.- Naciones e imperios (1850-1914)


IDEAS CLAVE

Pág.79
Los objetos

¿Qué finalidad tenían las políticas nacionalizadoras?

 -Desarrollar el sentimiento nacional y la cohesión de sus habitantes y su orgullo patriótico.

Los tipos.- ¿Qué dos tipos de movimientos nacionalistas se desarrollaron en el siglo XIX? Cita ejemplos de cada uno de ellos.
 
  -Parte de los movimientos nacionalistas dieron lugar a procesos de disgregación de entidades políticas existentes (por ejemplo, Bélgica se separó de los Países Bajosen 1830 y se convirtió en un Estado independiente),mientras que otros movimientos nacionalistas dieron lugar a la unión de poblaciones que estaban divididas(fueron los casos de Italia y Alemania)

Pág.85
Conceptos nuevos.

¿Qué es el imperialismo?
 
 -El imperialismo implica la extensión del dominio de un país sobre otros.

¿Qué es una metrópoli? ¿Y una colonia?

  -Una metrópoli es el país que conquista. Una colonia es un territorio conquistado.

Los orígenes del fenómeno.- ¿Qué buscaban los occidentales en las colonias?

 -Pretendían obtener un lugar seguro donde invertir sus capitales sobrantes, una fuente barata de materias primas y un mercado para sus producciones.

Pág.86
Un hecho importante.

¿Qué sucedió en la Conferencia de Berlín?

 -Se reunió la Conferencia de Berlín en 1885, en lo que realizaron un auténtico reparto del continente africano.
  
Los efectos internacionales.- ¿Qué consecuencias tuvo el imperialismo en la política internacional de la época?

 -Aumentó las tensiones entre las potencias europeas y amenazaba la paz entre ellas. Por ejemplo, en África chocaron los proyectos imperiales británico y francés.

Pág. 89
Efectos positivos y negativos

Enumera los efectos positivos y negativos que tuvo el imperialismo en la política, la economía y la cultura de los pueblos colonizados.

 -Efectos positivos: las metrópolis pusieron las bases de una administración moderna y un modelo de organización política, desarrollaron la economía de las colonias y mejoraron las condiciones sanitarias. Efectos negativos: se trazaron las fronteras de los imperios sin tener en cuenta las diferencias tribales, lingüísticas o religiosas de las poblaciones , lo que trajo muchos conflictos.